Birim Kalite Çalışmaları
KURUM BİLGİLERİ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Misyonumuz Hukuk Fakültesi olarak misyonumuz öğrencilerimize kapsamlı bir hukuki eğitim vererek onları geleceğin başarılı ve topluma faydalı hukukçuları olarak yetiştirmektir. Bu misyon doğrultusunda odaklandığımız temel unsurlar şunlardır: Etik ve Değerler: Öğrencilerimize sağlam bir etik anlayışı kazandırmak, mesleki ve kişisel hayatlarında etik değerlere sıkı sıkıya bağlı kalmalarını sağlamak. Adalet, eşitlik ve insan haklarına saygı duyan bireyler olarak topluma örnek olmalarına yardımcı olmak. Kapsamlı Hukuki Eğitim: Hukukun tüm alanlarında güçlü bir akademik temel oluşturarak, öğrencilerimize hem ulusal hem de uluslararası hukuka dair detaylı bilgi ve anlayış kazandırmak. Teorik bilgiyi pratik uygulamalarla desteklemek suretiyle mezunlarımızın gerçek hayattaki hukuki sorunları analiz edebilme ve çözebilme yeteneklerini geliştirmek. Eleştirel ve Analitik Düşünme: Öğrencilerimizin hukuki problemleri analiz edebilme, olaylar karşısında eleştirel düşünme yeteneği geliştirme ve yenilikçi çözümler üretebilme kapasitelerini artırmak. Böylece onların sürekli değişen bir dünyada etkili ve uyumlu bir şekilde faaliyet göstermelerini sağlamak. Toplumsal Sorumluluk: Hukuk eğitimimizi öğrencilerimizin toplumsal sorumluluk duygusunu güçlendirecek ve sosyal adaletin sağlanmasına katkıda bulunacak şekilde tasarlamak. Toplumsal sorunlara duyarlı sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmek. Çok Yönlü Gelişim: Öğrencilerimizi yalnızca mesleki açıdan değil, aynı zamanda kişisel ve entelektüel açıdan da çok yönlü olarak geliştirmek. Onların liderlik, iletişim ve iş birliği gibi becerilerinde de üstünlük kazanmalarını sağlamak. Küresel Perspektif: Hukuk eğitimimizi küresel bir bakış açısıyla sunarak, öğrencilerimizin uluslararası hukuki konulara da hâkim olmalarını sağlamak. Çeşitli kültürlerle etkileşim halinde olmalarına ve küresel hukuki meseleleri anlama ve çözme becerilerini artırmalarına olanak tanımak. Bu unsurlar çerçevesinde hedefimiz öğrencilerimizin hem ulusal hem de uluslararası arenada lider hukukçular olmalarını ve toplumu olumlu yönde dönüştürecek etkili bireyler olarak yetişmelerini sağlamaktır. Vizyonumuz Hukuk Fakültesi olarak vizyonumuz öğrencilerimize ve akademik kadromuza sunduğumuz özgün eğitim ve araştırma ortamı ile hem ulusal ve uluslararası düzeyde hukukun gelişimine katkı sağlayan hem de adaletin sağlanmasına hizmet eden öncü bir kurum olmaktır. Bu vizyon doğrultusunda hedeflerimiz şunlardır: Eğitimde Mükemmeliyet: Öğrencilerimize teorik bilgi ile pratiği birleştiren eleştirel ve analitik düşünme becerilerini geliştiren inovatif ve etkileşimli eğitim yöntemleri sunarak, onların hukukun farklı alanlarında derinlemesine bilgi ve uzmanlık kazanmalarını sağlamak. Araştırma ve İnovasyon: Hukuk disiplinine yönelik yenilikçi ve etki odaklı araştırmaları teşvik ederek, akademik kadromuza ve öğrencilerimize ulusal ve uluslararası arenada söz sahibi olabilecek nitelikte projeler üretme olanağı sunmak. Toplumsal Katkı ve Liderlik: Mezunlarımızı toplumsal sorunlara duyarlı, etik değerlere ve insan haklarına saygılı, sosyal adaleti savunan ve toplumun hukuki ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik çözümler üreten bireyler olarak yetiştirmek. Küresel İş Birlikleri: Dünya genelindeki saygın hukuk okulları ve kuruluşları ile iş birlikleri geliştirmek suretiyle bilgi ve deneyim paylaşımını artırmak, öğrencilerimize ve akademisyenlerimize küresel bir perspektif kazandırmak. Sürekli Gelişim ve Değişim Yönetimi: Değişen dünyaya uyum sağlayarak eğitim programlarımızı ve araştırma faaliyetlerimizi sürekli güncellemek, modern hukuki sorunlara yenilikçi yaklaşımlar sunmak. Bu hedefler doğrultusunda Hukuk Fakültemizi hukuki bilgi ve uygulamada lider bir eğitim merkezi olarak konumlandırarak, mezunlarımızın hukukun her alanında etkin ve başarılı bir şekilde hizmet vermelerini sağlamayı amaçlıyoruz. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Amaç: Fakültenin vizyonunu ve misyonunu gerçekleştirmek için gerekli faaliyetleri planlamak, yürütmek ve denetlemek. Görev ve Sorumluluklar: 1. Akademik ve İdari Yönetim: Fakülte Kurullarına başkanlık eder, kararların uygulanmasını sağlar. Fakültenin misyon ve vizyonunu belirler ve bu değerleri tüm çalışanlar ile paylaşır. Analitik bütçe hazırlıklarını yapar ve onaylanmasını sağlar. Taşınırların etkin kullanımı ve kayıtlarını denetler. 2. Akademik Gelişim ve Araştırmalar: Eğitim-öğretim ve araştırma politikalarını geliştirir. Fakültede sürekli öğrenmeyi teşvik eden kurs, seminer ve konferanslar düzenler. Araştırma projelerinin hazırlanmasını ve devam etmesini sağlar. Akredite çalışmalarını ve stratejik planları yönetir. 3. İnsan Kaynakları Yönetimi: Fakültenin kadro planlamasını yapar ve önerir. İdari ve akademik personele yönelik eğitim fırsatları sunar. Personel yönetiminde etkinlik ve verimliliği sağlamak için rehberlik eder. 4. Faaliyetlerin Gözetimi ve Raporlama: Fakülte değerlendirme ve kalite çalışmalarını yürütür. Eğitim-öğretimin düzenli devamını sağlar ve sorunları çözüme kavuşturur. Öğretim yılı sonunda fakültenin genel durumunu Rektöre rapor eder. 5. Temsil ve İletişim: Fakülteyi üst düzeyde temsil eder. Üniversitenin temsil yetkisini kullanır ve imza yetkisine sahiptir. Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Rektör Yardımcısı Ast İş Unvanları: Dekan Yardımcıları, Bölüm Başkanlıkları, Öğretim Üyeleri, Fakülte Sekreteri, Bölüm Sekreterleri, Dekanlık Bürosu Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Tüm görevleri kanunlara uygun olarak yerine getirirken Süleyman Demirel Üniversitesi Rektörüne karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Süleyman Demirel Üniversitesinin üst yönetimi tarafından belirlenen amaç ve ilkelere uygun olarak fakültenin vizyon ve misyonu doğrultusunda eğitimi ve öğretimi etkin ve verimli bir şekilde yürütmek için çalışmaları yönetmek ve denetlemektir. Görev ve Sorumluluklar: Genel Yönetim:
Akademik ve Stratejik Planlama:
Öğrenci İşleri:
İletişim ve Organizasyon:
Yetkiler:
Yönetim Yapısı: En Yakın Yöneticisi: Dekan Ast İş Unvanları: Bölüm Başkanlıkları, Öğretim Üyeleri, Fakülte Sekreteri, Bölüm Sekreterleri, Dekanlık Bürosu Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Tüm görevleri kanunlara ve yönetmeliklere uygun olarak yerine getirirken Dekana karşı sorumlu olmak. Kaynaklar:
Amaç: Süleyman Demirel Üniversitesinin üst yönetimi tarafından belirlenen amaç ve ilkelere uygun olarak fakültenin vizyonu ve misyonu çerçevesinde eğitimin ve öğretimin etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesini sağlamaktır. Görev ve Sorumluluklar: Genel Yönetim:
Personel ve Lojistik:
İletişim ve Koordinasyon:
Finans ve İdari İşler:
Yetkiler:
Yönetim Yapısı:
Aranan Nitelikler:
Sorumluluk:
Kaynaklar:
Amaç: Süleyman Demirel Üniversitesinin üst yönetimi tarafından belirlenen amaç ve ilkelere uygun olarak fakültenin vizyon ve misyonunu gerçekleştirmek için gerekli idari ve akademik işleri Dekan ve Dekan Yardımcılarına karşı sorumluluk içinde düzenlemek ve yürütmektir. Görev ve Sorumluluklar: İdari Yönetim ve Koordinasyon:
Operasyonel Görevler:
Akademik Destek ve Öğrenci İşleri:
Yetkiler:
Yönetim Yapısı: En Yakın Yöneticisi: Dekan ve Dekan Yardımcısı Ast İş Unvanları: Bölüm Sekreterleri ve Dekanlık Bürosu Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Fakülte Sekreteri tüm görevleri kanunlara ve yönetmeliklere uygun olarak yerine getirirken Fakülte Dekanına ve yardımcılarına karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Fakültenin; eğitim, öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerini planlamak ve uygulamak. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Dekanlık Makamı Sorumluluk: Dekana ve yardımcılarına karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Fakültenin idari faaliyetlerini desteklemek ve Dekanın işlerini yönetmek. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Dekanlık Makamı Sorumluluk: Dekana ve yardımcılarına karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Fakülte Dekanının görüşme ve kabullerini yönetmek. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Dekanlık Makamı Sorumluluk: Dekanlık Makamına ve Fakülte Sekreterine karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Bölüm içi idari ve akademik işleri yürütmek ve eğitim-öğretimi düzenlemek. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Dekan Yardımcısı Ast İş Unvanları: Öğretim Üyeleri, Bölüm Sekreterleri Sorumluluk: Dekana ve Dekan Yardımcılarına karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Fakültenin vizyonu ve misyonunu gerçekleştirmek amacıyla anabilim dalı ile ilgili işleri yürütmek. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Bölüm Başkan Yardımcısı Ast İş Unvanları: Öğretim Üyeleri, Bölüm Sekreterleri Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Bölüm Başkanına karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Bölüm başkanına destek olmak ve bölümdeki akademik faaliyetleri koordine etmek. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Bölüm Başkanı Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Bölüm Başkanına karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Fakültenin vizyonu ve misyonuna uygun olarak eğitim ve öğretim faaliyetlerini yürütmek. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Dekanlık Makamı, Bölüm Başkanı Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Bölüm Başkanlarına karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Ders vermek ve uygulama yaptırmakla yükümlü olarak fakültenin eğitim hedeflerine ulaşmasına katkı sağlamak. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Bölüm Başkanı, Program Başkanı Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Bölüm Başkanlarına karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Araştırma, inceleme ve deneylerde yardımcı olmak ve akademik kariyer geliştirme çalışmalarına katılmak. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Bölüm Başkanı, Program Başkanı Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Bölüm Başkanı ve Anabilim Dalı Başkanına karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Fakültenin mali işlemlerini ve malzeme teminini yönetmek. Görev ve Sorumluluklar: Tahakkuk Memuru:
Satın Alma Memuru:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Fakülte Sekreteri Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Dekan ve Fakülte Sekreterine karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Fakülte ile ilgili idari yazışmaları yürütmek ve kayıtları düzenlemek. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Fakülte Sekreteri Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Dekan ve Fakülte Sekreterine karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Fakülte personelinin özlük dosyaları ve yazışmalarını düzenlemek. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Fakülte Sekreteri Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Dekan, Dekan Yardımcıları ve Fakülte Sekreterine karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Öğrencilere yönelik tüm işlemleri yürütmek ve koordinasyon sağlamak. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Fakülte Sekreteri Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Dekan, Dekan Yardımcıları ve Fakülte Sekreterine karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Fakülte binalarında ortaya çıkan teknik arızaları gidermek ve bakım çalışmaları yapmak. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Fakülte Sekreteri Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Dekan, Dekan Yardımcıları ve Fakülte Sekreterine karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Birimin operasyonel fonksiyonlarını desteklemek ve iç düzenin sürdürülmesini sağlamak. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Fakülte Sekreteri Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Dekan, Dekan Yardımcıları, Bölüm Başkanları ve Fakülte Sekreterine karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Bölümle ilgili resmi yazışmaları yürütmek. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler: Görevleri gerçekleştirmek için gerekli yetkilere sahip olmak. En Yakın Yönetici: Fakülte Sekreteri Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Dekan, Dekan Yardımcıları, Bölüm Başkanları ve Fakülte Sekreterine karşı sorumludur. Kaynaklar:
Amaç: Fakültenin taşınır mallarının kayıt ve kontrol işlemlerini yürütmek. Görev ve Sorumluluklar:
Yetkiler:
En Yakın Yönetici: Fakülte Sekreteri Aranan Nitelikler:
Sorumluluk: Dekan, Dekan Yardımcıları, Bölüm Başkanları ve Fakülte Sekreterine karşı sorumludur. Kaynaklar:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kalite Politikamız: Süleyman Demirel Üniversitesi Hukuk Fakültesi olarak eğitimde mükemmelliği hedefleyen ve topluma değer katan bir yaklaşımı benimsemekteyiz. Bu doğrultuda kalite politikamız öğrenci odaklı eğitimden akademik mükemmeliyete, etik değerlerden toplumsal katkıya kadar çeşitli alanlarda sürekli iyileştirmeyi ve katılımcı yönetimi ön planda tutmaktadır. Öğrenci Merkezli Eğitim: Eğitim programları öğrenci geri bildirimleri doğrultusunda sürekli güncellenir ve geliştirilir. Öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve analitik becerilerini geliştiren yöntemler uygulanır. Mentorluk ve danışmanlık sistemleri ile öğrencilere bireysel akademik yol haritaları oluşturulur. Sürekli İyileştirme: Eğitim ve yönetim süreçleri belirli aralıklarla değerlendirilir ve iyileştirme planları oluşturulur. Birim Kalite Komisyonu ile iyileştirme önerileri toplanır, değerlendirilir, iyileştirme ölçütleri belirlenir ve sonuçları şeffaf bir şekilde paylaşılır. Akademik Mükemmeliyet: Akademik kadronun kendini geliştirmesi teşvik edilir ve bu alanda çeşitli destek programları sunulur. Ulusal ve uluslararası akademik akreditasyon süreçlerine katılım sağlanır. Katılımcı Yönetim: Karar alma süreçlerinde öğrenci ve personel katılımını artırmak için düzenli toplantılar ve geri bildirim oturumları düzenlenir. Çeşitli komisyonlar ve çalışma grupları aracılığıyla fakülte yönetimi ile etkili iletişim sağlanır. Etik Değerler: Akademik dürüstlük, şeffaflık ve sorumluluk çerçevesinde eğitim ve araştırma yapılması teşvik edilir. Akademik ve idari süreçlerde etik ihlalleri önlemek için gerekli önlemler alınır ve eğitim verilir. Toplumsal Katkı: Sosyal sorumluluk projeleri, seminerler ve konferanslar düzenleyerek topluma yönelik katkılar sağlanır. Hukuki yardıma ihtiyaç duyan kesimler için hukuk klinikleri oluşturulur. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Araştırma Politikamız: Süleyman Demirel Üniversitesi Hukuk Fakültesi olarak araştırmada mükemmelliği hedefleyen bir yaklaşım benimsiyoruz. Araştırma politikamız hukuk biliminin gelişimini desteklemek amacıyla kaliteli ve yenilikçi çalışmaları teşvik etmek, disiplinler arası iş birliğini artırmak ve elde edilen bilgileri toplumla paylaşmak üzerine odaklanmıştır. Araştırma Kalitesi ve Yenilik: Kaliteli ve inovatif araştırmalar için gerekli altyapı ve teknik destek sağlanır. Araştırma çalışmalarını desteklemek amacıyla finansman sağlama stratejileri oluşturulur. Çok Disiplinli Yaklaşım: Diğer fakülteler ve disiplinlerle ortak projeler yürütülerek hukuk araştırmalarının çeşitli perspektiflerle zenginleşmesi sağlanır. Bu amaçla düzenli olarak disiplinler arası konferanslar ve sempozyumlar organize edilir. Destek ve Kaynaklar: Öğretim üyeleri ve öğrenciler için kütüphane kaynakları, veri tabanları ve diğer araştırma araçlarına erişim kolaylığı sağlanır. Araştırma süreçlerinde ihtiyaç duyulan teknik ve finansal destek mekanizmaları geliştirilir. Ulusal ve Uluslararası İş Birlikleri: Akademisyenlerin ulusal ve uluslararası düzeyde iş birliklerini geliştirmeleri için teşvik edici politikalar uygulanır. Ortak araştırma projeleri ve değişim programları geliştirilir. Etik ve Yasal Standartlar: Tüm araştırmaların etik kurallara ve yasal düzenlemelere uygun yapılması için gerekli rehberlik sağlanır. Araştırma projelerinin yaygınlaşması için eğitim verilir. Bilgi Yayılımı: Araştırma sonuçları fakülte dergimiz ile ulusal ve uluslararası dergilerde yayımlanarak bilim dünyası ile paylaşılır. Toplumun hukuki bilinç düzeyini artırmak amacıyla elde edilen bulgular kamuya ulaşacak şekilde etkin bir biçimde aktarılır. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BÖLÜM PAYDAŞLARI LİSTESİ (İÇ VE DIŞ PAYDAŞLAR ETKİ/ÖNEM MATRİSİ) TABLOSU
BÖLÜM PAYDAŞLARI LİSTESİ (İÇ VE DIŞ PAYDAŞLAR ETKİ/ÖNEM MATRİSİ) Aşağıda yer alan açıklamalar her bir paydaş grubunun Fakültemiz üzerindeki etkisini ve Fakültemizin başarısı için neden önemli olduklarını daha net bir şekilde göstermektedir. İç Paydaşlarımız: 1. Öğrenciler: Etki: Yüksek/Önem: Yüksek Etki: Öğrencilerin Fakülteye olan geri bildirimleri ve başarıları eğitim kalitesinin doğrudan bir yansımasıdır ve bu nedenle önem taşır. Önem: Öğrenciler Fakültenin ana odak noktasıdır ve onların memnuniyeti Fakültenin başarısında kritik bir rol oynar. 2. Akademik Personel: Etki: Yüksek/Önem: Yüksek Etki: Akademik personelin ders anlatımı ve araştırma çalışmaları Fakültenin eğitim ve araştırma kalitesini belirler. Önem: Akademik personel öğrencilerin eğitimi ve Fakültenin akademik standartlarını sürdürmesi açısından hayati önem taşır. Araştırma ve eğitim kalitesinin temel taşıdırlar. 3. İdari Personel: Etki: Orta/Önem: Orta Etki: İdari personel Fakültenin günlük işlerinin aksamadan yürütülmesini sağlar. Önem: Fakültenin etkin bir şekilde işlemesi ve öğrencilere destek hizmetleri sunulması için gereklidirler. Fakültenin günlük işleyişini desteklerler. 4. Fakülte Yönetimi: Etki: Yüksek/Önem: Çok Yüksek Etki: Fakülte yönetimi stratejik kararlar alarak Fakültenin genel yönünü ve politikalarını belirler. Önem: Fakültenin başarısı ve sürdürülebilirliği için yönetimin aldığı kararlar kritiktir. Stratejik kararlar alır ve Fakültenin genel yönünü tayin eder. 5. Birim Kalite Komisyonu: Etki: Orta/Önem: Yüksek Etki: Bu Komisyon Fakültenin kalite standartlarının korunması ve geliştirilmesi için çalışır. Önem: Kalite standartlarını sürdürerek eğitim ve yönetim süreçlerinin sürekli iyileştirilmesine katkıda bulunur. Kalite süreçlerinin devamlılığını sağlar. Dış Paydaşlarımız: 1. Mezunlarımız: Etki: Orta/Önem: Yüksek Etki: Mezunlarımızın başarısı ve geri bildirimleri Fakültenin itibarını ve dışarıdaki algısını etkiler. Önem: Mezunlarımızın profesyonel başarıları Fakültenin eğitim kalitesinin bir ölçütüdür ve gelecekteki öğrenciler için çekici bir unsur olabilir. Geri bildirimleri ve kariyer başarıları Fakültenin itibarı üzerinde etkilidir. 2. Yargı Kurumları (Yüksek Mahkemeler, Adliyeler, Adalet Bakanlığı, Türkiye Adalet Akademisi, Isparta Cumhuriyet Başsavcılığı, Isparta İdare Mahkemesi Başkanlığı) ve Hakimler ve Savcılar Kurulu: Etki: Yüksek/Önem: Yüksek Etki: Hukuk uygulamaları ve gereksinimleri doğrultusunda Fakültenin eğitim içeriği üzerinde etkili olabilirler. Önem: Fakülte mezunlarının yargı sisteminde etkin rol alması Fakültenin başarısını ve tanınırlığını artırır. Bu kurumlar hukuk eğitiminin piyasa gereksinimleriyle örtüşmesini sağlarlar. 3. Barolar (Türkiye Barolar Birliği, Isparta Barosu), Noterler Birliği, Isparta 11. Noteri Veysel Gühan ve Hukuk Büroları: Etki: Yüksek/Önem: Yüksek Etki: Barolar, noterler ve hukuk büroları, hukuk mezunlarının iş bulma fırsatlarında kritik bir rol oynar. Isparta 11. Noteri Veysel Gühan sektörel deneyim sunarak mezunlara kariyerlerinde önemli fırsatlar sağlayabilir. Bu tür ilişkiler mezunların istihdamını artırır ve eğitimin pratik yönlerini güçlendirir. Önem: Bu paydaşlar hukuk eğitiminin iş dünyasıyla uyumlu olmasını sağlar ve mezunların iş hayatına sağlam bir giriş yapabilmesini desteklerler. 4. Diğer Üniversiteler ve Diğer Hukuk Fakülteleri: Etki: Orta/Önem: Orta Etki: İş birlikleri ve ortak projeler aracılığıyla paylaşımlar yaparak Fakültenin akademik gelişimine katkıda bulunurlar. Önem: Akademik iş birlikleri bilgi alışverişi ve gelişim fırsatları sunarlar. İş birlikleri ve akademik değişimler üzerinden etki gösterirler. 5. Resmi Akreditasyon Kurumları: Etki: Yüksek/Önem: Çok Yüksek Şu anda Türkiye’deki hukuk Fakültelerini akredite edecek resmi bir kurum olmamakla birlikte gelecekte olması halinde bu kurum aşağıda yer alan etki ve önemi sağlayacaktır. Ayrıca Türkiye’de bulunmasa da yurtdışındaki resmi akreditasyon kurumları hakkındaki araştırmamız devam etmektedir. Etki: Eğitim ve yönetim standartlarının belirlenmesinde zorunlu kriterler koyarak doğrudan etki yaparlar. Eğitim standartları ve kalitesi üzerinde doğrudan etkili olurlar. Önem: Akreditasyon, Fakültenin ulusal ve uluslararası düzeyde tanınmasını ve saygınlık kazanmasını sağlar. 6. Sivil Toplum Kuruluşları (STK’lar): Etki: Orta/Önem: Orta Etki: Hukuk eğitiminin sosyal boyutlarını geliştirerek toplumsal katkıda bulunabilirler. Önem: STK’larla yapılan iş birlikleri, sosyal sorumluluk projelerinin ve toplum hizmetlerinin artırılmasına katkıda bulunur. Hukuk eğitiminin sosyal boyutlarını geliştirebilir. 7. Öğrenci Aileleri: Etki: Düşük/Önem: Orta Etki: Öğrencilerin Fakülteye kaydolma kararlarında ve tercihlerinde etkili olabilirler. Önem: Fakültenin tercih edilme oranını etkileyebilirler; dolayısıyla öğrenci çekme potansiyelinde rol oynarlar. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
İŞ AKIŞ SEMASI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
İş Akış Şeması | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
İŞ TAKVİMİ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
İş Takvimi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
REHBERLER, YÖNETMELİK, YÖNERGE VE USUL ESASLAR | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Süleyman Demirel Üniversitesi Hukuk Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kalite Güvence Sistemi Kurulması ve Kalite Komisyonu Çalışma Usul Esaslarına İlişkin Yönerge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
SDÜ Uzaktan Öğretime Yönelik Öneri Rehberi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
SDÜ Kariyer Temsilcisi Yönergesi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Birim Öz Değerlendirme Raporu Hazırlama Kılavuzu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Süleyman Demirel Üniversitesi Danışma Kurulları ve İşleyiş Esaslarına İlişkin Yönerge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Süleyman Demirel Üniversitesi Kurumsal Dönüşüm Rehberi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Transkript Yönergesi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
KOMİSYONLAR VE KOORDİNATÖRLÜKLER | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prof. Dr. Yüksel METİN (Başkan) Prof. Dr. Faruk TURHAN Prof. Dr. Fahrettin ÖNDER Dr. Öğr. Üyesi Hasan ÇATAKLI Dr. Öğr. Üyesi Didem ERDOĞAN Arş. Gör. Kübra ÇAĞLAYAN Arş. Gör. İzel AVCI BOLAT Arş. Gör. Gökhan ÜNLEN Birim Sekreteri Emine DİKMEN Birim Öğrenci Temsilcisi Melih Kayrahan ATEŞ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dr. Öğr. Üyesi Burcu ÖZKUL Dr. Öğr. Üyesi Didem ERDOĞAN Dr. Öğr. Üyesi Dadaşhan Celaleddin KAVAS |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prof. Dr. Yüksel METİN Dr. Öğr. Üyesi Didem ERDOĞAN Dr. Öğr. Üyesi Dursun ÇELİK |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
RAPORLAR | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Fakülte Yönetim Kurulu Toplantı Gündemleri (2022-2023) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hukuk Fakültesi Kalite Süreci Bilgilendirme Raporu (2020) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TOPLANTI TUTANAKLARI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24.12.2024 Tarihli Toplantı Tutanağı 23.10.2024 Tarihli Toplantı Tutanağı 29.05.2024 Tarihli Toplantı Tutanağı 27.12.2023 Tarihli Toplantı Tutanağı 21.12.2023 Tarihli Toplantı Tutanağı 06.06.2022 Tarihli Toplantı Tutanağı 02.02.2022 Tarihli Toplantı Tutanağı 02.12.2021 Tarihli Toplantı Tutanağı 07.10.2021 Tarilhli Toplantı Tutanağı
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
İYİLEŞTİRMELERİMİZ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2025 Yılı İyileştirmelerimiz | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2024 Yılı İyileştirmelerimiz | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2023 Yılı İyileştirmelerimiz | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2022 Yılı İyileştirmelerimiz | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tüm İyileştirmelerimiz | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ANKETLER | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
İŞ BİRLİĞİ VE PROTOKOLLER | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Engelli Haklarına Yönelik Isparta Barosu ile İş Birliği Protokolü | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
SDÜ Hukuk Fakültesi, Isparta Cumhuriyet Başsavcılığı ve Burdur Cumhuriyet Başsavcılığı Arasında Kamu Hukuku ve Özel Hukuk Alanında Yüksek Lisans Eğitimi İş Birliği Protokolü | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Telif Hakları Genel Müdürlüğü ile İş Birliği Protokolü | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Isparta Cumhuriyet Başsavcılığı, Isparta Barosu Başkanlığı ve SDÜ Rektörlüğü Arasında SDÜ Hukuk Fakültesi Öğrencilerinin 6284 Sayılı Kanununa Yönelik Hukuk Kliniği Uygulamalarında Bulunmalarına Dair İş Birliği Protokolü |